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学工动态
【暑期实践】我院学子2019年香港教育学习行(四)——深入了解香港教育状况,学习处理校园突发事件
  • 来源:教育学院宣传中心
  • 作者:邵绪霞 赵漫铃 张萌
  • 发表日期:2019-07-06
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教育学院宣传中心讯(通讯员 邵绪霞 赵漫铃 编辑 张萌)7月5日,香港教育学院香港访问学校参加了香港政府教育局前任首席发展官叶祖贤及前任讲师的“校园紧急应急响应”岭南大学社区学院高级学院。梁勇讲述“香港教育的概况,背景及发展方向”。

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上午9点,学生们开始了他们的一天。叶祖贤老师首先向学生介绍,香港大部分学校均由赞助机构资助。学校办学模式呈现出数百朵鲜花盛开,数百所学校争吵的局面,但学校的紧急情况需要严格评估。然后,叶祖贤老师讲授了“危机”的三个条件,使学生能够更清楚地认识到什么是危机,从学校,教师和学生的角度列举突发事件的案例和应急措施。

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在总结中,叶祖贤老师提出要管理自己的时间,情感,身体和财富,以减少个人危机。当学生与老师交换意见时,叶先生还建议学生应注意专业发展和同龄人,以减少市场和社会条件的危机。

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下午两点,梁勇首先从纵向解释了香港教育的发展现状和特点。他在幼儿园,小学,中学,大专院校,大学和研究机构教授六年教育,学习科目和文凭考试。内容详细描述。后来,梁勇从横向维度阐述了当前香港教育的发展方向。学生们对资优教育,综合教育和协助非华语学生有更深入的了解。在讲座结束时,老师回答了有关学生兴趣和疑难问题的问题,并在很大程度上回答了学生对香港学习,阅读和未来就业发展的疑虑。

通过为期一天的学习,学生们学会了在“管理阶段”而不是“处理阶段”打破校园突发事件的危机,了解香港的教育概况和发展前景,为未来的教育研究和实践提供帮助。大力支持。

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