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【暑期实践】我院学子2019年香港教育学习行(七)——了解香港资优教育现状,圆满完成学习行
  • 来源:教育学院宣传中心
  • 作者:赵萍萍 张萌
  • 发表日期:2019-07-09
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教育学院宣传中心讯(通讯员 赵萍萍 编辑 张萌)7月8日,代表团研究了香港资优教育的现状及启示,该教育由香港财经管理学院的二级国际心理学家王洋讲授。它参加了香港学习银行的闭幕典礼,并于下午对香港大学进行了最后一次访问。

上午9点,代表团在香港财经管理学院学习了“资优教育实践”的主题。王洋从有天赋的角度介绍了“资优教育实践”的主题。首先,他与所有人进行了一场智力测验。然后,案例分析加深了学生对资优学生的理解。然后,他指出了天才学生的困境,比如天才学生的困境。不适应学校学习,身心发育不平衡,社会困难,抑郁潜能等。最后,本文分析和解释了香港资优教育的模式。通过这个主题,学生了解资优学生之间的差异以及对资优学生的常见误解。最后,它解释了家长和教师应如何对待资优学生,如制定合理的期望,合理的归属等。

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上午十二点,来访代表团举行了毕业典礼。财务管理学院院长郭其兴校长首先发言。他赞扬并认可了学生积极热情的学习状态,学习热情和良好的组织纪律。他还指出,教师是人类灵魂的工程师,并希望学生将来会如此。它可以传授思想和灵魂,而不仅仅是知识。

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随后,访问团队带领王建良老师发表演讲。他首先对香港财经管理学院课程安排的科学合理性和恰当性表示感谢和肯定。老师选择雇用,专业学习,充分准备和学习。活动相结合,课程学习和实地考察相结合,充分调动了学生的学习积极性,表达了学生的良好表现,学会了组织和纪律,积极参与学习热情,最后阐述了财务管理。学校。感谢组织和安排,期待未来更深入的交流与合作。

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然后,康佳代表学生发言。她首先对教育学院,香港财经管理学院和各位教师表示感谢。然后她表达了她内心的感受。例如,香港环境优美,气氛自由,环境世界,有利于国际视野。培训等,终于表达了学生的祝福,我希望每个人都能感受到感恩,满足更好的自我。

仪式结束时,香港财经管理学院院长郭启星颁发了所有学生的毕业证书,颁发了优秀学生奖,并颁发了三位教师的毕业证书。毕业典礼圆满结束。

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下午三点,每个人都参观了香港大学的基础设施,教学设施,学生学习和生活场所以及图书馆,以加深他们对香港大学的了解和理解。

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经过一天的学习和学习,参与者认识到天才学生的困境和现状,并了解了在香港开办大学的理念。参加竣工仪式并取得结业证书后,与会者表示收获已满,香港学习旅游课程圆满完成。

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